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Der Hauptschulabschluss an der Schule für Lernbehinderte
Vergleich zwischen Hauptschule und Sonderschule
Autor
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Fach
Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
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Das Dialogische in Sonderpädagogischen Förderkonzepten mit Schwerstbehinderten
Unter besonderer Berücksichtigung der (Früh-)Rehabilitation komatöser Menschen
Autor
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Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
Kategorie
Diplomarbeit, 1994
Preis
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Märchen im Unterricht
Spezielle Fragestellungen und Praktisches Beispiel
Autor
Nicola Unger (Autor:in)
Fach
Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
Kategorie
Examensarbeit, 1994
Preis
US$ 42,99
Motopädagogische Verfahren in der Begleitung von Menschen im Vierten Lebensalter
Am Beispiel des Snoezelenansatzes
Autor
Benedikt Bögge (Autor:in)
Fach
Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
Kategorie
Diplomarbeit, 2007
Preis
US$ 44,99
Baden sehen, erleben und verstehen
Theorien, Methoden und Ideen für ein Konzept eines Schülerbegleiters durch die Stadtgeschichte der Stadt Baden unter besonderer Berücksichtigung von integrativen Notwendig- und Möglichkeiten
Autor
Martin Writzmann (Autor:in)
Fach
Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
Kategorie
Bachelorarbeit, 2008
Preis
US$ 31,99
Schulische Integration
Im Fokus: Menschen mit autistischer Wahrnehmung
Autor
Lisa Schrei (Autor:in)
Fach
Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
Kategorie
Diplomarbeit, 2009
Preis
US$ 43,99
Einzelfallhilfe in Familien mit geistig behinderten Kindern
Chancen und Grenzen von Förderungsmöglichkeiten
Autor
Andreas Bruß (Autor:in)
Fach
Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
Kategorie
Diplomarbeit, 1998
Preis
US$ 42,99
Biografische Erfahrungen, subjektive Verarbeitung, Handlungsfähigkeit
Qualitative Interviews zur Lebenssituation von Schülern der Sonderschule für Lernbehinderte im Übergangsfeld Schule - Beruf
Autor
Michael Bannach (Autor:in)
Fach
Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
Kategorie
Diplomarbeit, 1985
Preis
US$ 46,99