Vergleichende Darstellung familienfreundlicher Konzepte im Unternehmen zur Erhaltung und Sicherung der Arbeitsplätze von Eltern

Diplomarbeit von Astrid Lehtert

Einleitung:

Eines der großen gesellschaftlichen Themen ist die Frage, wie Familie und Arbeitswelt besser in Einklang gebracht werden können. Die moderne Arbeitswelt fordert von den Mitarbeitern Flexibilität und die Bereitschaft zu kurzfristigen Veränderungen. Diese Anforderungen sind oft nur schwer mit einer Familie zu vereinbaren. Jedoch stellt die Familie die nach wie vor meist geschätzte und gelebte Lebensform dar, so dass der Anspruch nach der Vereinbarkeit von Berufs- und Privatleben immer größer wird. Die strikte Aufteilung, in der der Mann für die Versorgung der Familie und die Frau für die Haushaltsführung und Kindeserziehung zuständig gewesen ist, hat sich in den letzten Jahrzehnten gewandelt. Es nehmen immer mehr Frauen am Erwerbsleben teil und tragen somit zum Lebensunterhalt der Familie bei. Daraus ergibt sich die Notwendigkeit für familienfreundliche Arbeitskonzepte. Eltern soll mit Hilfe dieser die gemeinsame Bewältigung von Haushalt und Kindeserziehung neben ihrem Beruf ermöglicht werden.

In der Wirtschaft gibt es bereits eine Reihe positiver Beispiele zur Förderung der Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Betriebe aller Größenordnungen und Branchen haben erkannt, dass sich familienfreundliche Arbeitsplätze auszahlen, da sie qualifizierte Arbeitskräfte an den Betrieb binden und die Motivation der Mitarbeiter erhöhen. Dies wiederum führt zu einer Verbesserung des Betriebsergebnisses.

Die Maßnahmenpalette zur besseren Vereinbarkeit von Familie und Beruf ist weit gefächert und reicht von personalstrategischen Überlegungen von familienbezogenen Arbeitszeitvarianten bis hin zur Schaffung einer familienfreundlichen Unternehmenskultur. Kein Unternehmen kann jedoch alle diese Maßnahmen gleichzeitig realisieren. Es liegt an dem Unternehmen, die geeigneten Maßnahmen auszuwählen und mit Sorgfalt umzusetzen. Da es im Rahmen dieser Diplomarbeit jedoch nicht möglich ist auf jede dieser Varianten näher einzugehen, kann hier nur ein Überblick über die bekanntesten Maßnahmen gegeben werden.

Eine Aufteilung der Erziehungsaufgaben zwischen beiden Elternteilen ist bisher im deutschen Recht ziemlich schwierig gewesen. Beiden Elternteilen ist es nicht möglich gewesen, gemeinsam Erziehungsurlaub zu beanspruchen. Ein Wechsel ist grundsätzlich nur möglich gewesen, wenn er schon vor dem Beginn des Erziehungsurlaubes beantragt worden ist.

Der Gesetzgeber hat mit dem im Jahr 2001 in Kraft getretenen Teilzeitarbeitsgesetz einen Anfang gemacht, die Frauenerwerbsquote (Mai 2000: 43,5%) zu erhöhen. Werdende Eltern haben seit dem einen Rechtsanspruch auf Arbeitszeitverkürzung, sofern der Betrieb mehr als 15 Angestellte beschäftigt. Zudem haben sowohl verheiratete als auch unverheiratete Paare ein Anrecht auf gleichzeitige Inanspruchnahme der Elternzeit. Diese Entwicklung ist für Deutschland von hoher Bedeutung, denn im europäischen Vergleich zeichnet sich Deutschland durch einen extrem niedrigen Anteil von Familien mit zwei in Vollzeit beschäftigten Partnern aus. Beansprucht einer von beiden die Möglichkeit der Teilzeitarbeit, so ist es in der Regel die Frau.

Weiterhin besteht in Deutschland ein Mangel an Kinderbetreuungseinrichtungen. Die Versorgungsquote für Kleinkinder beträgt in Westdeutschland 3% und in Ostdeutschland 36%. Nur 6% der Schulkinder zwischen sechs und vierzehn Jahren können auf einen Hortplatz für den Nachmittag hoffen. Weniger als 5% der allgemein bildenden Schulen sind Ganztagsschulen. Allein für ausreichend Kindergartenplätze ist gesorgt, wobei hier die Betreuungszeiten meist nur bis zum Mittag gehen.

Nach Angaben des statistischen Bundesamtes hat die Versorgungsquote der Drei- bis Sechsjährigen mit Kindergartenplätzen Ende des Jahres 1998 rund 90% betragen. In den westlichen Bundesländern werden derzeit nur 16,3% der Kindergartenplätze als Ganztagesplätze bereitgestellt. Trotz dieser statistischen (Mittel-) Werte muss beachtet werden, dass das Angebot in den westlichen Bundesländern nicht den Bedürfnissen der Familien hinsichtlich der Forderung nach der Vereinbarkeit von Familie und Erwerbstätigkeit, entspricht.

Weitere Aspekte, die nicht außer Acht gelassen werden dürfen, sind die finanzielle Belastung der Betreuungsstätten, als auch die Öffnungszeiten der Betreuungseinrichtungen, die oft nicht mit den beruflichen Erfordernissen korrespondieren.

Werden Unternehmen nach ihrer Motivation befragt, warum sie sich für familienfreundliche Maßnahmen engagieren, so werden als Gründe vor allem eine höhere Motivation und Arbeitszufriedenheit der Beschäftigten, der Abbau von Stress sowie eine niedrigere Fluktuations- und Krankheitsquote genannt. Daneben versprechen sich die Unternehmen eine leichtere Personalrekrutierung und eine höhere Produktivität. Zudem soll das Engagement des Unternehmens in familienbewusste Maßnahmen das Personalmarketing und das Image des Unternehmens verbessern sowie die Wettbewerbsfähigkeit stärken, die in hohem Maße von der Leistungsfähigkeit und der Leistungsbereitschaft der Beschäftigten abhängt. Demnach erfordert Wettbewerbsfähigkeit eine Personalpolitik, die zwischen den Rahmenbedingungen des Marktes und der Gesellschaft, den betrieblichen Anforderungen sowie den Bedürfnissen und Wertvorstellungen der Belegschaft vermittelt. Ziel von familienfreundlichen Maßnahmen im Unternehmen soll also sein, die Produktivität der Human Ressources zu erhalten und zu erhöhen.

Nicht nur hohe Investitionen in die Infrastruktur und in das Sozialbudget seitens der Regierung tragen entscheidend zur besseren Vereinbarkeit von Familie und Beruf bei, sondern eine familienbewusste Führung und Unternehmenskultur sowie eine möglichst flexible Gestaltung der Arbeitsorganisation bringen die größten Vorteile für Unternehmen und Mitarbeiter.

Ziel dieser Arbeit ist es, die bereits oben angesprochenen Konzepte darzustellen, um sowohl Unternehmen als auch Beschäftigten einen Überblick über die verschiedenen Möglichkeiten sowie Anreize zur Umsetzung dieser zu verschaffen. Darüber hinaus soll ein Vergleich und eine Bewertung der Maßnahmen vorgenommen werden.

Gang der Untersuchung:

Nachdem in Kapitel zwei die grundlegenden Aspekte des Themas beleuchtet werden, die für das Gesamtverständnis der Arbeit nützlich sind, lässt sich Arbeit in drei weitere Schwerpunktthemen unterteilen.

Der erste Themenbereich umfasst Kapitel drei und beinhaltet die theoretische Darstellung der flexiblen Arbeitszeitmodelle. Hierbei wird das jeweilige Modell vorgestellt und anschließend einer Bewertung unterzogen. Diese erfolgt sowohl für Unternehmen als auch für Beschäftigte und unterteilt sich in Vor- und Nachteile und mögliche Risiken. Die Kenntnis dieser Modelle stellt die theoretische Basis dieser Arbeit dar.

Der zweite Themenbereich umfasst Kapitel vier, in dem ein Überblick über die verschiedenen Formen der Kinderbetreuung gegeben wird. Diese umfasst sowohl die institutionelle als auch die individuelle Kinderbetreuung. Es werden verschiedene Möglichkeiten aufgezeigt, wie Unternehmen diese Maßnahme theoretisch umsetzen können. Auch hier erfolgt eine abschließende Betrachtung des Themenschwerpunktes mittels einer Bewertung.

Das letzte Schwerpunktthema wird durch das fünfte Kapitel repräsentiert, in dem es um die vergleichende Darstellung dieser Konzepte geht. Zu diesem Zweck sind fünf verschiedene Unternehmen als Beispiele herangezogen worden, die einige, der in Kapitel drei und vier vorgestellten Maßnahmen umgesetzt haben. Es erfolgt eine kurze Vorstellung des Unternehmens und eine Beschreibung der Umsetzung in die Praxis. Daran schließt eine weitere Bewertung die, im Bedarfsfall, durch eine Handlungsempfehlung ergänzt wird.

Die gesamte Arbeit wird durch das achte Kapitel mit einer zusammenfassenden Darstellung wesentlicher Erkenntnisse, die aus den Untersuchungen der aktuellen Situation, der anschließenden theoretischen Zusammentragung und dem praktischen Vergleich resultieren, abgeschlossen.

Inhaltsverzeichnis: