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Veränderungsprozesse durch Coaching aus der Perspektive der Klienten

Veränderungsprozesse durch Coaching aus der Perspektive der Klienten
Über dieses Buch
  • Art: Diplomarbeit
  • Autor: Martina Ortmann
  • Abgabedatum: Dezember 2001
  • Umfang: 86 Seiten
  • Dateigröße: 4,2 MB
  • Note: 1,9
  • Institution / Hochschule: Freie Universität Berlin Deutschland
  • ISBN (eBook): 978-3-8324-6578-0
  • ISBN (Paperback) :
    978-3-8324-6578-0 P
  • ISBN (CD) :978-3-8324-6578-0 CD
  • Sprache: Deutsch
  • Prämierung:
  • Arbeit zitieren: Ortmann, Martina Dezember 2001: Veränderungsprozesse durch Coaching aus der Perspektive der Klienten, Hamburg: Diplomica Verlag
  • Schlagworte: Coaching, Führungskräfte, Klient-Therapeuten-Beziehung, systematisches Coaching, Innen- / Außenperspektive

Diplomarbeit von Martina Ortmann

Gang der Untersuchung:

Mit meiner empirischen Arbeit zeige ich den Prozess und die Wirkungen des Coaching aus Klientensicht auf.

Das zweite Kapitel gibt einen Überblick über Bedingungen und Methoden des Coaching.

Das dritte Kapitel umreißt den Stand der Psychotherapieforschung unter Berücksichtigung kritischer Stimmen.

Im vierten Kapitel wird die Wahl der Forschungsmethodebegründet und beschrieben die von einem qualitativen Forschungsansatz, der Grounded Theory, ausgeht.

Im fünften Kapitel werden die Ergebnisse von vier Fallstudien vorgestellt. Es wurden Führungskräfte aus helfenden Berufen interviewt. An Hand der Ergebnisse wird ein Interaktions- und Phasenmodell des Coachingprozesses entwickelt.

Im letzten Kapitel werden die Auswertungsergebnisse unter drei Aspekten: Umgang mit Widerstand, Herstellung eines Arbeitsbündnisses und Perspektivenwechsel, zusammengefasst. Die Ergebnisse werden im Lichte weiterer wissenschaftlicher Literatur diskutiert.

Inhaltsverzeichnis:

1. Einleitung 1
1.1 Motivation und Entwicklung der Fragestellung 1
1.2 Vorannahmen 2
2. Theoretischer Hintergrund 3
2.1 Definition Coaching 3
2.1.1 Ursprung von Coaching 3
2.2 Führungsstile im Wandel 3
2.3 Abgrenzung zu Supervision und Psychotherapie 4
2.4 Rahmenbedingungen von Coaching/Settings 5
2.4.1 Äußerer Rahmen/der formale Vertrag 5
2.4.2 Innerer Rahmen/der psychologische Vertrag 5
2.4.3 Gestaltung des Coachingprozesses 6
2.5 Methoden des Coaching 8
2.5.1 Psychoanalyse 9
2.5.2 Gestalttherapeutische Arbeitsform 10
2.5.3 Systemische (Familien-)therapie 10
2.6 Prozessmodell der Kompetenzentwicklung 14
3. Gegenwärtiger Stand, Aspekte der Psychotherapieforschung 18
4. Methodischer Teil 21
4.1 Entscheidung für die qualitative Forschungsmethode 21
4.1.1 Die Methode - Grounded Theory 23
4.2 Datenerhebung 25
4.2.1 Vorüberlegungen zur Auswahl der Interviewpartner 25
4.2.2 Zugang zum Feld 25
4.2.3 Kontaktaufnahme und Gesprächssituation 26
4.2.4 Erhebungsmethode: Narratives Interview 28
4.3 Datenauswertung 30
4.3.1 Dokumentation der Daten 30
4.3.2 Darstellung der Auswertungsschritte 30
4.3.3 Gütekriterien 32
5. Darstellung der empirischen Ergebnisse 34
5.1 Einführung 34
5.2 Erstes Interview 35
5.3 Zweites Interview 42
5.4 Drittes Interview 47
5.5 Viertes Interview 52
5.6 Fallvergleich 60
5.6.1 Auftauphase 60
5.6.2 Veränderungsphase 62
5.6.3 Konsolidieren 64
5.7 Zusammenfassung 66
5.7.1 Unspezifische Faktoren 66
5.7.2 Spezifische Faktoren 67
6. Diskussion der Ergebnisse 68
6.1 Umgang mit Widerstand und die Entstehung von Veränderungsbereitschaft 68
6.2 Herstellung eines Arbeitsbündnisses 70
6.3 Perspektivenwechsel 71
7. Fazit und Ausblick 73
8. Literaturverzeichnis 74

Arbeit zitieren:
Ortmann, Martina Dezember 2001: Veränderungsprozesse durch Coaching aus der Perspektive der Klienten, Hamburg: Diplomica Verlag

Schlagworte:
Coaching, Führungskräfte, Klient-Therapeuten-Beziehung, systematisches Coaching, Innen- / Außenperspektive

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