Spezifika der Mitarbeiter-Führung durch Managerinnen

Diplomarbeit von Kathrin Schmitt

Einleitung:

Die Ergebnisse der Untersuchungen zu einem geschlechtstypischen Führungsverhalten und die Veröffentlichungen zu diesem Thema in der Literatur lassen kein eindeutiges, allein gültiges Resultat zu.

Einige Ergebnisse besagen, dass es keine spezifisch weibliche Mitarbeiterführung im Gegensatz zu einer männlichen Führung gibt. Vielmehr sind diese annähernd gleich mit nur sehr geringen, deshalb nicht nennenswerten Unterschieden.

Manche Autoren kommen zu dem Schluss, dass Frauen oft eher einen dominanten, in Richtung Autorität gehenden Führungsstil mit daraus resultierendem Vorgehen zeigen.

In wiederum anderen Publikationen wird sehr wohl eine Mitarbeiterführung analysiert, die besonders weibliche Manager verfolgen. Diese beruht zumeist auf offenen, beziehungs- und teamorientierten Strukturen. Nicht nur die Arbeit steht dabei im Vordergrund, sondern auch das Miteinander zwischen Mitarbeitern und Führungskraft. Durch emotionale und energiereiche Führung versucht die Managerin ihre Teammitglieder für die Aufgaben zu begeistern und bemüht sich um die Entwicklung jedes einzelnen Mitarbeiters. Auch die Managementaufgaben, die nicht primär mit Mitarbeiterführung zusammenhängen, werden von den Frauen oft ehrgeiziger und besser erledigt als von den untersuchten männlichen Führungskräften.

Diese Aspekte werden in wissenschaftlichen und populärwissenschaftlich geprägten Veröffentlichungen, aber auch durch diverse amerikanische Studien belegt. Da bei diesen Studien qualitativ und quantitativ gutes Datenmaterial zur Verfügung stand, kann davon ausgegangen werden, dass diese Ergebnisse auf eine große Mehrheit von Führungsfrauen zutreffen.

Problemstellung:

Das Hauptaugenmerk dieser Arbeit richtet sich auf die Frage, ob ein spezifisch weibliches Führungsverhalten im Management zu erkennen ist. Ebenso wird untersucht wie sich dieses, wenn vorhanden, in der Mitarbeiterführung und im Führungsstil der Frauen äußert.

Gang der Untersuchung:

Zu Beginn der Arbeit erfolgt, zur Herbeiführung einer gleichen Ausgangsbasis, eine kurze Darstellung der Begrifflichkeiten Führung, Führungskraft, Managementebene sowie eine Erläuterung der Eigenschafts- und Situationstheorie.

In einem nächsten Schritt ist von Interesse, welche ursächlichen geschlechtsspezifischen Unterschiede überhaupt zu einer Diskussion um einen typisch weiblichen Führungsstil führen. Hierbei wird davon ausgegangen, dass Sozialisation und Biologie das menschliche Verhalten prägen. Welche möglichen Fähigkeiten und Fertigkeiten Frauen während der Sozialisation entwickeln, bzw. welche Dispositionen bereits biologisch festgelegt sind, finden in diesem Abschnitt eine Darstellung.

Im darauffolgenden Teil der Arbeit geht es um die Beschreibung der Führung durch Managerinnen. Anhand von Literaturauswertungen verdeutlicht sich einerseits das Führungsverhalten weiblicher Vorgesetzter im Zeitraum zwischen ca. 1960 und 1985. Auf der anderen Seite soll das Führungsverhalten der heutigen Managerinnengeneration erschlossen und eine Zusammenfassung der beschriebenen Forschungsergebnisse und -untersuchungen gegeben werden.

Ein weiterer Abschnitt des Hauptkapitels befasst sich mit der Frage, ob eine spezifisch weibliche Mitarbeiterführung eine Unterrepräsentation von Frauen im Top Management bedingt, oder ob andere Ursachen hierfür verantwortlich sind.

Die Ausarbeitung über die Spezifika der Mitarbeiterführung durch Managerinnen endet mit eine Schlussbetrachtung und einem Ausblick auf zukünftiges Geschehen.

Einen umfassenden Einblick in die Komplexität des Themengebiets boten im Rahmen dieser Arbeit Untersuchungen und Forschungsergebnisse. Diese zeigten zum Teil Meinungen und Einschätzungen der direkten Untergebenen, der Vorgesetzten, der Kollegen und die Selbsteinschätzungen der Managerinnen auf. Informationen lieferten sowohl wissenschaftlich fundierte Veröffentlichungen, als auch populärwissenschaftlich geprägte Publikationen aus dem deutsch- bzw. englischsprachigen Raum.

Inhaltsverzeichnis:

Kapitel 3.2.1:

Bevor die Sozialisation als Motiv für geschlechtsspezifische Unterschiede an Aktualität gewann, wurden biologische Dispositionen als einzig akzeptable Begründung dargestellt. Heute, nach dem Hype um sozialisationsbedingte Einflüsse, gewinnt auf dem Gebiet der Erklärung von geschlechtsbedingten Besonderheiten wiederum Biologie und Genetik an Bedeutung.

Biologische Erklärungsansätze zu Verhaltensdifferenzen zwischen den Geschlechtern setzen bei angeborenen, genetischen Unterschieden an. Dabei gelten vor allem die differierende Gehirngröße, Konstitution, Körperkraft und Chromosomenzusammensetzung bei Frauen und Männern als Merkmale bei der Erforschung geschlechtsspezifischer Unterschiede. Besondere Beachtung finden die Gehirnstruktur und die hormonelle Ausstattung in Verbindung mit Verhaltensweisen. Dies steht auch im Mittelpunkt des Interesses dieser Arbeit. Aus diesem Grund werden Handlungsweisen außer Acht gelassen, die sich aus morphologischen Gegebenheiten, wie z.B. Körpergröße und daraus resultierender geminderter Körperkraft bei Frauen ergeben.

Gene und Hormone verursachen nicht nur anatomische Unterschiede, die ein voneinander abweichendes äußeres Erscheinungsbild bei Frauen und Männern hervorrufen, sondern die Geschlechter unterscheiden sich auch in ihrem Verhalten. Daraus hervorgehende Merkmale können u.a. eine unterschiedliche Gewichtung von Interessen und Motiven, aber auch eine geschlechtsspezifische Auffassung von emotionalem Erleben sein. Diese genetischen Veranlagungen determinieren allerdings nicht das Verhalten der Menschen. Denn der freie Wille ermöglicht Frauen und Männern zwischen Verhaltensweisen zu wählen.

Bischof-Köhler beschrieb diesen Vorgang wie folgt: „Die Wirkung natürlicher Dispositionen ist appellativer Art; sie legen uns bestimmte Verhaltensweisen näher als andere.“ Sie geht ebenfalls, wie verstärkt in der Literatur zu finden, davon aus, dass der Unterschied der Geschlechter nicht nur durch die Sozialisation bestimmt wird, sondern auch von der genetischen Veranlagung abhängt. Dazu schreibt sie in ihrem Buch: „Wir müssen zur Kenntnis nehmen, dass das Geschlecht nicht erst durch einen Akt sozialer Konstruktion erschaffen wird, sondern vom Beginn unseres Lebens an schon Weichen stellt, die uns in eine naturgegebene Polarisation gleiten lassen.“ Interessant ist diese These möglicherweise mit einem Beispiel zu begründen, welches zeigt, dass bereits die Veranlagung ausschlaggebend für eine Disposition ist, und nicht erst Sozialisation oder Lernprozesse.

Oft wird Frauen nachgesagt, dass sie, bedingt durch ihre Rolle als Mutter, mit Menschen besser und fürsorglicher umgehen können. Die Frau sei, im Falle einer weiblichen Führungskraft, wie eine Mutter für ihre Mitarbeiter da. Allerdings gibt es eine große Anzahl weiblicher Führungskräfte, die noch keine Kinder großgezogen bzw. aufgrund ihrer Karriere auf Nachwuchs verzichtet haben. Aus einem Lernprozess können jene Frauen diese Eigenschaften nicht gewonnen haben. Woher aber kommen diese Fähigkeiten?

Eine Erklärung findet sich möglicherweise in der Biologie. Nach Ansicht Bischof-Köhlers ist „die Disposition, fürsorglich zu sein, also die Nachkommen zu füttern, zu wärmen, zu transportieren und zu schützen, […] mit einer erheblichen Selektionsprämie versehen. Je besser eine genetische Anlage ein Weibchen zur Brutpflege motiviert, umso mehr erhöht sich die Chance seiner Jungen durchzukommen.“ Im Endeffekt könnte dies bedeuten, dass diese Anlage, welche unsere tierischen Vorfahren bereits in sich trugen, auch beim modernen Menschen noch vorhanden ist. Fürsorge und alles was im Zusammenhang mit dieser steht, ist also eigentlich ein rein natürlicher Vorgang, um den Fortbestand der Art zu sichern. Nicht erst der Prozess der Aufzucht der Nachkommen formt eine fürsorgliche Frau. Die verantwortlichen Gene sind demzufolge mehr oder weniger stark in allen Frauen disponibel. Werden weibliche Führungskräfte also als fürsorglich beschrieben, liegt dies bereits in ihrer Biologie und nicht nur an erlernten Fähigkeiten durch Kindererziehung bzw. Sozialisationsmechanismen.