Kids-Marketing
Die zunehmende Bedeutung der Marketingzielgruppe Kinder
Über dieses Buch
- Art: Diplomarbeit
- Autor: Ralf Opalka
- Abgabedatum: Juni 1999
- Umfang: 173 Seiten
- Dateigröße: 7,4 MB
- Note: 1,0
- Institution / Hochschule: Fachhochschule Dortmund Deutschland
- ISBN (eBook): 978-3-8324-3450-2
-
ISBN (Paperback) :
978-3-8324-3450-2 P - ISBN (CD) :978-3-8324-3450-2 CD
- Sprache: Deutsch
- Prämierung:
- Arbeit zitieren: Opalka, Ralf Juni 1999: Kids-Marketing, Hamburg: Diplomica Verlag
- Schlagworte: Kommunikation, Marketing, Junge Zielgruppe, Kinder
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Diplomarbeit von Ralf Opalka
Inhaltsverzeichnis:
| Abbildungsverzeichnis | I | |
| Einleitung | IV | |
| I. | Theoretische Grundzüge des Marketings | 1 |
| 1. | Elementare Marketing Aspekte | 1 |
| 1.1 | Die Marketing-Umwelt | 1 |
| 1.2 | Das Grundkonzept des Marketings | 3 |
| 1.2.1 | Bedürfnisse, Wünsche, Nachfrage | 3 |
| 1.2.2 | Produkte | 4 |
| 1.2.3 | Nutzen, Kosten und Zufriedenstellung | 5 |
| 1.2.4 | Austauschprozesse und Transaktionen | 5 |
| 1.2.5 | Beziehungen und Netzwerke | 6 |
| 1.2.6 | Märkte | 6 |
| 1.2.7 | Marketer und Interessent | 7 |
| 1.3 | Die Definition des Marketings | 7 |
| 1.4 | Die Aufgaben des Marketings | 8 |
| 2. | Strategisches Marketing | 9 |
| 2.1 | Die Marketing-Strategie | 9 |
| 2.2 | Der Marketing-Strategie-Prozeß | 9 |
| 2.3 | Die Komponenten des Marketing-Strategie-Prozesses | 12 |
| 2.3.1 | Mission/Ziele/Strategien | 13 |
| 2.3.2 | Innenumwelt/Außenumwelt | 14 |
| 2.3.3 | Neudefinition der Mission/Ziele | 16 |
| 2.3.4 | Strategie-Formulierung/-Durchführung | 17 |
| 3. | Zielgruppenorientiertes Marketing | 19 |
| 3.1 | Marktsegmentierung | 20 |
| 3.2 | Segmentierungsvariablen | 20 |
| 3.2.1 | Geographisch | 22 |
| 3.2.2 | Demographisch | 23 |
| 3.2.3 | Psychographisch | 23 |
| 3.2.4 | Anlässe | 23 |
| 3.2.5 | Nutzenangebote | 24 |
| 3.2.6 | Verwendung | 24 |
| 3.2.7 | Einstellungen | 25 |
| 3.3 | Zielmarkt-Bestimmung | 26 |
| 3.4 | Positionierung | 27 |
| 4. | Der Marketing-Mix | 29 |
| 4.1 | Die Bereiche des Marketing-Mixes | 29 |
| 4.1.1 | Product | 30 |
| 4.1.2 | Price | 31 |
| 4.1.3 | Place | 31 |
| 4.1.4 | Promotion | 32 |
| 4.2 | Der erweiterte Marketing-Mix | 32 |
| 4.3 | Die Bereiche des erweiterten Marketing-Mixes | 33 |
| 4.3.1 | People | 34 |
| 4.3.2 | Physical Evidence | 34 |
| 4.3.3 | Process | 35 |
| 5. | Der Kommunikations-Mix | 36 |
| 5.1 | Die Instrumente des Kommunikations-Mixes | 38 |
| 5.1.1 | Personal Selling | 38 |
| 5.1.2 | Advertising | 39 |
| 5.1.3 | Publicity | 39 |
| 5.1.4 | Sales Promotion | 40 |
| 6. | Die Markenpolitik | 41 |
| 6.1 | Die Definition der Marke | 41 |
| 6.2 | Die Aufgaben der Marke | 42 |
| 6.3 | Wichtige Funktionen der Marke für den Konsumenten | 42 |
| 6.4 | Die Bestandteile der Markengestaltung | 43 |
| 6.5 | Die Hauptgründe der Markenwahl bei Kunden | 43 |
| II. | Kids-Marketing | 46 |
| 1. | Die Basis des Kids-Marketings | 46 |
| 1.1 | Die Entwicklung des Kids-Marketings | 46 |
| 1.2 | Die Definition des Kids-Marketings | 48 |
| 1.3 | Vorausschau auf den Kids-Markt | 48 |
| 2. | Die Zielgruppe Kids | 50 |
| 2.1 | Das Marktsegment Kids | 50 |
| 2.1.1 | Geographische Aspekte | 50 |
| 2.1.2 | Demographische Aspekte | 51 |
| 2.1.3 | Psychographische Aspekte | 56 |
| 2.1.4 | Verhaltensbezogene Aspekte | 59 |
| 3. | Die Kids als multidimensionaler Markt | 67 |
| 3.1 | Der aktuelle Markt | 68 |
| 3.1.1 | Das Einkommen der Kids | 68 |
| 3.1.2 | Das Sparverhalten der Kids | 71 |
| 3.1.3 | Die Einkommensverwendung der Kids | 73 |
| 3.1.4 | Die Kaufkraft der Kids | 75 |
| 3.2 | Der Kaufbeeinflussungs-Markt | 77 |
| 3.2.1 | Die Gründe der Kaufbeeinflussung | 85 |
| 3.2.2 | Die Erscheinungsformen der Kaufbeeinflussung | 86 |
| 3.2.3 | Modelle der Kaufbeeinflussung | 87 |
| 3.3 | Der Zukunfts-Markt | 90 |
| 3.3.1 | Die Bedeutung des Aufbaus einer Kundenloyalität bei Kids | 91 |
| 3.3.2 | Die Bildung einer Kundenloyalität bei Kids | 92 |
| 4. | Die Bedeutung der Marke für den Kids-Konsum | 95 |
| 4.1 | Wichtige Bestandteile der Markengestaltung in Bezug auf Kids | 96 |
| 4.1.1 | Logo/Symbol | 96 |
| 4.1.2 | Verpackung | 97 |
| 4.1.3 | Qualität | 99 |
| 4.2 | Was eine Marke aus Kids Sicht „cool“ erscheinen läßt | 99 |
| 4.3 | Gründe für die Wichtigkeit eine bestimmte Marke zu besitzen | 101 |
| 4.4 | Der Zusammenhang von Markenwichtigkeit und –loyalität | 102 |
| 4.5 | Das Markenbewußtsein der Kids | 103 |
| 4.6 | Die Markendurchsetzung von Kids | 104 |
| 4.7 | Die Markenbeeinflussung im Food-Bereich | 105 |
| 4.8 | Die Markenpräferenzen der Kids | 106 |
| 5. | Kommunikationspolitik für Kids | 108 |
| 5.1 | Probleme bei der Ansprache von Kids | 108 |
| 5.1.1 | Verschlüsselungsprobleme | 108 |
| 5.1.2 | Entschlüsselungsprobleme | 109 |
| 5.1.3 | Die vier Hauptbereiche der Ver- und Entschlüsselungsprobleme | 110 |
| 5.1.4 | Barrieren des Kids-Marketings | 111 |
| 5.2 | Die Bedeutung und Akzeptanz der Werbung | 112 |
| 5.2.1 | Die Einstellungen der Kids zur Werbung | 113 |
| 5.2.2 | Der Sinn und Zweck der Werbung aus Kidssicht | 114 |
| 5.3 | Effizientes Kids-Marketing | 115 |
| 5.3.1 | Wo Kids erreicht werden können | 115 |
| 5.3.2 | Die Informationsquellen der Kids | 118 |
| 5.3.3 | Die Mediennutzung der Kids | 119 |
| 5.3.4 | Die Erziehung von Kids zu Konsumenten | 120 |
| 5.3.5 | Effectiveness Criteria Model | 122 |
| 5.3.6 | Die Reduzierung von Kommunikationsproblemen | 125 |
| 5.4 | Geeignete Kommunikationsmittel für Kids | 126 |
| 5.4.1 | Advertising | 127 |
| 5.4.2 | Publicity | 133 |
| 5.4.3 | Sales Promotion | 137 |
| 6. | Aktuelle Beispiele des Kids-Marketings in Unternehmen unterschiedlicher Branchen | 141 |
| 7. | Fallstudie: Das Unternehmen Schwan-STABILO | 145 |
| 8. | Fazit | 148 |
| 9. | Der Versuch einer Definition des Begriffes Kids-Marketing | 153 |
| Literatur- und Quellenverzeichnis | 154 | |
| Versicherung | 163 |
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Arbeit zitieren:
Opalka, Ralf Juni 1999: Kids-Marketing, Hamburg: Diplomica Verlag
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