Internationalisierung von Bildungsdienstleistern
Analyse von Erfolgspotentialen und Markteintrittsstrategien
Über dieses Buch
- Art: Diplomarbeit
- Autor: Heiner Evanschitzky
- Abgabedatum: November 1999
- Umfang: 103 Seiten
- Dateigröße: 5,1 MB
- Note: 2,7
- Institution / Hochschule: Universität des Saarlandes Deutschland
- ISBN (eBook): 978-3-8324-1946-2
-
ISBN (Paperback) :
978-3-8324-1946-2 P - ISBN (CD) :978-3-8324-1946-2 CD
- Sprache: Deutsch
- Prämierung:
- Arbeit zitieren: Evanschitzky, Heiner November 1999: Internationalisierung von Bildungsdienstleistern, Hamburg: Diplomica Verlag
- Schlagworte: Dienstleistungsmarketing, Strategisches Marketing, Internationalisierung, Marktstudie Frankreich, Markteintrittsstrategien
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Diplomarbeit von Heiner Evanschitzky
Zusammenfassung:
In dieser Arbeit geht es schwerpunktmäßig um die theoretische Erarbeitung verschiedener Markteintrittsstrategien (nach Root bzw. Meffert) im Rahmen des Strategischen Marketings für Dienstleister. Im zweiten Teil werden die gefundenen Ergebnisse anhand des Markteintritts eines mittelständischen Bildungsdienstleisters in den französischen Markt angewendet. Eine umfangreiche Marktstudie des französischen Marktes ist Teil der Analyse.
Inhaltsverzeichnis:
| A. | Inhaltsverzeichnis | i |
| B. | Abkürzungsverzeichnis | v |
| C. | Tabellenverzeichnis | vii |
| D. | Abbildungsverzeichnis | viii |
| 1. | Bildung als Dienstleistung | 1 |
| 1.1 | Ausgangssituation | 1 |
| 1.2 | Wachstumschancen des Dienstleistungssektors Erziehung/Unterricht | 1 |
| 1.3 | Bedeutung von Fort- und Weiterbildung | 3 |
| 1.4 | Tendenzen im Bildungsdienstleistungssektor | 7 |
| 2. | Projekt: Internationalisierung am Beispiel der DEKRA-Akademie Saarbrücken - Erfolgspotentiale und Markteintrittsstrategien | 8 |
| 2.1 | Problemstellung | 8 |
| 2.2 | Lösungsansätze | 9 |
| 3. | Situationsanalyse als Ausgangspunkt | 11 |
| 3.1 | Übersicht | 11 |
| 3.2 | Die SWOT-Analyse | 12 |
| 3.2.1 | Chancen-Risiken-Analyse | 12 |
| 3.2.2 | Ressourcenanalyse | 13 |
| 3.2.3 | Zusammenfassung zur SWOT-Analyse | 13 |
| 3.3 | Gap-Analyse | 14 |
| 3.4 | Positionierungsanalyse | 16 |
| 3.5 | Lebenszyklusanalyse | 17 |
| 3.6 | Portfolioanalyse | 18 |
| 3.7 | Wertkettenanalyse | 19 |
| 3.8 | Fazit | 19 |
| 4. | Erfolgspotentiale der Internationalisierung | 20 |
| 4.1 | Standortvorteile | 20 |
| 4.1.1 | Kundennähe | 20 |
| 4.1.2 | Konkurrenzsituation | 20 |
| 4.2 | Informationsvorteile | 21 |
| 4.2.1 | Humankapital | 21 |
| 4.2.2 | Follow-up These | 21 |
| 4.3 | Zeitvorteil | 22 |
| 4.4 | Größen- und Verbundvorteile | 22 |
| 4.4.1 | Economies of Scale | 22 |
| 4.4.2 | Economies of Scope | 23 |
| 4.5 | Internalisierungsvorteile | 23 |
| 4.6 | Hidden agenda | 24 |
| 4.7 | Fazit | 25 |
| 5. | Der Markteintritt | 26 |
| 5.1 | Theoretische Modelle | 26 |
| 5.1.1 | Übersicht | 26 |
| 5.1.2 | Theorie des Internationalen Handels | 27 |
| 5.1.3 | Theorie der Industrie-Organisation | 27 |
| 5.1.4 | Theorie der Unternehmung | 29 |
| 5.1.5 | Theorie des Internationalen Marketing | 30 |
| 5.1.6 | Bewertung | 30 |
| 5.2 | Systematisierung zur Abgrenzung der Markteintrittsstrategie | 31 |
| 5.2.1 | Formen der Systematisierung | 31 |
| 5.2.1.1 | Übersicht | 31 |
| 5.2.1.2 | Markteintritt ohne Kapitaleinsatz im Ausland | 32 |
| 5.2.1.3 | Markteintritt mit Kapitaleinsatz im Ausland | 33 |
| 5.2.2 | Bewertung und Auswahl | 33 |
| 5.3 | Formen des Markteintritts | 36 |
| 5.3.1 | Exportmodelle des Markteintritts | 37 |
| 5.3.1.1 | Indirekter Export | 37 |
| 5.3.1.2 | Direkter Export | 38 |
| 5.3.2 | Vertragliche Modelle des Markteintritts | 38 |
| 5.3.2.1 | Lizenzierung | 39 |
| 5.3.2.2 | Franchising | 40 |
| 5.3.2.3 | Strategische Allianzen | 42 |
| 5.3.2.4 | Andere Formen des vertraglichen Markteintritts | 43 |
| 5.3.3 | Direktinvestive Modelle des Markteintritts | 43 |
| 5.3.3.1 | Tochtergesellschaft | 44 |
| 5.3.3.1.1 | Akquisition | 44 |
| 5.3.3.1.2 | Neugründung | 45 |
| 5.3.3.2 | Joint Venture | 45 |
| 5.3.4 | Bewertung | 46 |
| 5.4 | Barrieren des Markteintritts | 49 |
| 5.4.1 | Institutionelle Markteintrittsbarrieren | 49 |
| 5.4.1.1 | Politisch-rechtliche Barrieren | 49 |
| 5.4.1.2 | Strukturelle Barrieren | 50 |
| 5.4.1.3 | Wechselkursschwankungen | 51 |
| 5.4.2 | Verhaltensorientierte Markteintrittsbarrieren | 51 |
| 5.4.2.1 | Marktseitige Markteintrittsbarrieren | 51 |
| 5.4.2.1.1 | Nachfrageseite | 51 |
| 5.4.2.1.2 | Konkurrenzsituation | 52 |
| 5.4.2.1.3 | Sprache und Kultur | 52 |
| 5.4.2.1.4 | Länderimage | 53 |
| 5.4.2.1.5 | Der EU-Binnenmarkt | 53 |
| 5.4.2.2 | Unternehmensseitige Markteintrittsbarrieren | 54 |
| 5.4.2.2.1 | Kooperationsproblem | 54 |
| 5.4.2.2.2 | Management und Organisation | 54 |
| 5.4.3 | Fazit | 55 |
| 6. | Auswertungen zum Markteintritt | 56 |
| 6.1 | Erfolgspotentiale und Markteintrittsstrategien | 56 |
| 6.2 | Entscheidungsregel zur Wahl der Markteintrittsstrategie | 57 |
| 7. | Der Markteintritt der DEKRA-Akademie Saarbrücken in den französischen Markt | 61 |
| 7.1 | Vorgehensweise | 61 |
| 7.2 | Vorstellung der DEKRA-Akademie | 62 |
| 7.2.1 | Organigramm der DEKRA-Holding AG | 62 |
| 7.2.2 | Herkunft und Produkte der DEKRA-Akademie | 63 |
| 7.3 | Situationsanalyse | 65 |
| 7.3.1 | Gap-Analyse | 65 |
| 7.3.2 | Der französische Markt | 66 |
| 7.3.2.1 | Die Finanzierung | 66 |
| 7.3.2.2 | Das Marktvolumen | 67 |
| 7.3.2.3 | Die Struktur der Nachfrage | 69 |
| 7.3.2.4 | Die Konkurrenz | 72 |
| 7.3.3 | SWOT-Analyse | 73 |
| 7.4 | Erfolgspotentiale, Barrieren und Markteintrittsformen | 75 |
| 7.4.1 | Überblick | 75 |
| 7.4.2 | Exportmodelle des Markteintritts | 75 |
| 7.4.3 | Vertragliche Modelle des Markteintritts | 76 |
| 7.4.4 | Direktinvestive Modelle des Markteintritts | 78 |
| 7.5 | Strategieempfehlung | 79 |
| 8. | Schlussbetrachtung | 79 |
| E. | Literaturverzeichnis | xi |
| F. | Verzeichnis der Gesprächspartner | xvii |
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http://www.diplom.de/ean/9783832419462
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Evanschitzky, Heiner November 1999: Internationalisierung von Bildungsdienstleistern, Hamburg: Diplomica Verlag
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Dienstleistungsmarketing, Strategisches Marketing, Internationalisierung, Marktstudie Frankreich, Markteintrittsstrategien
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