Im Interesse von Kindern und Jugendlichen
Theoretische Aspekte von Kindheit und Kinderrechten mit einer Evaluation der Kinder- und Jugendanwaltschaft Salzburg
- Art: Diplomarbeit
- Autor: Simone Smöch
- Abgabedatum: Juli 2001
- Umfang: 183 Seiten
- Dateigröße: 6,4 MB
- Note: 1,0
- Institution / Hochschule: Universität "Mozartium" Salzburg Österreich
- ISBN (eBook): 978-3-8324-4477-8
-
ISBN (Paperback) :
978-3-8324-4477-8 P - ISBN (CD) :978-3-8324-4477-8 CD
- Sprache: Deutsch
- Prämierung:
- Arbeit zitieren: Smöch, Simone Juli 2001: Im Interesse von Kindern und Jugendlichen, Hamburg: Diplomica Verlag
- Schlagworte: Evaluation, Kinderrechte, Kindheit, Qualitätsmessung, Sozialer Wandel
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Diplomarbeit von Simone Smöch
Gang der Untersuchung:
Den Ausgangspunkt dieser Arbeit bilden Überlegungen zu Thema „Kindheit“ als ein kulturspezifisches und historisch bedingtes soziales Phänomen. Drei wesentliche Theorien sollen dessen historischen Wandel aus verschiedensten Blickwinkeln darstellen. Außerdem werden die Bilder von Kindheit und Kindern im Alltagsverständnis Erwachsener und in den öffentlichen Medien diskutiert.
Im Kapitel über die „Interessensvertretung und Beratung für Kinder und Jugendliche“ werden die Entstehung des UN-Übereinkommens über die Rechte des Kindes und die Entwicklung und veränderte Sichtweise dieser Rechte erörtert. Ein Überblick über die sozialen Einrichtungen, die sich mit den Anliegen und Problemen von Kindern und Jugendlichen in Österreich beschäftigen, und ein Einblick in das Problem kindgerechter Beratung bzw. von Beratungsbeanspruchung und gesellschaftlicher Stigmatisierung schließen sich an.
Als Überleitung zum empirischen Teil wird der Qualitätsbegriff im Bereich der sozialen Dienste umfassend dargestellt. Der sogenannte „kundenorientierte Ansatz“ und die Kriterien der Qualität, im speziellen die der Einzelfallarbeit in sozialen Beratungs- und Betreuungseinrichtungen stehen im Mittelpunkt der Diskussion. Ebenfalls veranschaulicht werden die Evaluation sozialer Einrichtungen und die Probleme der Qualitätsmessung im sozialen Bereich. Anschließend wird die Einrichtung „Kinder- und Jugendanwaltschaft Salzburg“ vorgestellt und die verschiedenen Bereiche und Themen ihrer Arbeit erläutert.
Der empirische Teil der Arbeit versucht die Untersuchung umfassend zu dokumentieren. Die Evaluation der Kinder- und Jugendanwaltschaft erfolgte über eine Klientenbefragung. Die Entwicklung des Leitbildes und der Qualitätsdimensionen der Kinder- und Jugendanwaltschaft sowie die Erstellung des Fragebogens und der Ablauf der Befragung und ihre Ergebnisse werden dargelegt.
Inhaltsverzeichnis:
| 1. | EINFÜHRUNG | 6 |
| 1.1 | IDEE UND ZIELSETZUNG | 6 |
| 1.2 | ÜBERBLICK | 8 |
| 2. | KINDHEIT UND SOZIALISATIONSBEDINGUNGEN IM WANDEL | 9 |
| 2.1 | KINDER UND KINDHEIT ALS THEMA IN DERSOZIALWISSENSCHAFTLICHEN FORSCHUNG | 9 |
| 2.2 | THEORETISCHE ANSÄTZE ZUM THEMA KINDHEIT | 13 |
| 2.3 | „KINDHEITSBILDER“ - ODER DIE GESELLSCHAFTLICHE WAHRNEHMUNG VON KINDERN | 17 |
| 2.4 | KINDHEIT IN DER POSTMODERNE | 22 |
| 3. | „IM AUFTRAG DER KINDER“ - INTERESSENSVERTRETUNG UND BERATUNG FÜR KINDER UND JUGENDLICHE | 28 |
| 3.1 | DAS UN-ÜBEREINKOMMEN ÜBER DIE RECHTE DES KINDES | 28 |
| 3.1.1 | Entwicklung unveränderte Sichtweise der Kinderrechte | 29 |
| 3.1.2 | Inhalt des Übereinkommens | 32 |
| 3.1.3 | Umsetzung des Übereinkommens | 33 |
| 3.1.3.1 | Österreichisch Maßnahmen | 34 |
| 3.2 | BERATUNGSEINRICHTUNGEN FÜR KINDER UND JUGENDLICHE IN ÖSTERREICH | 37 |
| 3.3 | KINDGERECHTE BERATUNG | 40 |
| 3.4 | GESELLSCHAFTLICHE STIGMATISIERUNG UND PROBLEME VON BERATUNGSBEANSPRUCHUNG 43 | |
| 4. | WAS MACHT DIE QUALITÄT VON BERATUNG AUS? | 48 |
| 4.1 | DER QUALITÄTSBEGRIFF | 48 |
| 4.2 | QUALITÄT IM BEREICH DER SOZIALEN DIENSTE | 50 |
| 4.2.1 | Der kundenorientierte Ansatz | 52 |
| 4.2.2 | Qualitätskriterien | 55 |
| 4.2.2.1 | Strukturqualität | 55 |
| 4.2.2.2 | Prozessqualität | 57 |
| 4.2.2.3 | Ergebnisqualität | 60 |
| 4.3 | EVALUATION ALS MITTEL DER QUALITÄTSSICHERUNG | 62 |
| 4.4 | PROBLEME DER QUALITÄTSMESSUNG IM SOZIALEN BEREICH | 64 |
| 5. | DIE ARBEIT DER KINDER- UND JUGENDANWALTSCHAFT | 66 |
| 5.1 | DIE EINRICHTUNG | 66 |
| 5.1.1 | Die Kinder- und Jugendanwaltschaft als Ombudsstelle | 70 |
| 5.1.2 | Interessensvertretung für Kinder und Jugendliche | 71 |
| 5.1.3 | Öffentlichkeitsarbeit zu kinder- und jugendspezifischen Themen | 71 |
| 6. | DIE UNTERSUCHUNG | 73 |
| 6.1 | DAS LEITBILD DER KINDER- UND JUGENDANWALTSCHAFT | 74 |
| 6.2 | DIE 7 QUALITÄTSDIMENSIONEN | 77 |
| 6.2.1 | Erreichbarkeit bzw. Kontaktbequemlichkeit | 78 |
| 6.2.2 | Umfeld, Erscheinungsbild | 78 |
| 6.2.3 | Arbeitsstil | 79 |
| 6.2.4 | Ernsthaftigkeit und Glaubwürdigkeit | 80 |
| 6.2.5 | Verlässlichkeit und Vertrauenswürdigkeit | 81 |
| 6.2.6 | Kompetenz | 81 |
| 6.2.7 | Empathie | 82 |
| 6.3 | DIE BEFRAGUNG | 84 |
| 6.3.1 | Die Methode | 84 |
| 6.3.2 | Der Fragebogen | 85 |
| 6.3.3 | Voruntersuchung und Befragungsdurchführung | 88 |
| 7. | ERGEBNISSE DER KLIENTENBEFRAGUNG | 90 |
| 7.1 | SOZIODEMOGRAPHISCHE DATEN DER BEFRAGTEN | 91 |
| 7.1.1 | Anzahl der Befragten | 91 |
| 7.1.2 | Alter der Befragten | 93 |
| 7.1.3 | Familienstand der Befragten | 94 |
| 7.1.4 | Ausbildung der Befragten | 95 |
| 7.2 | DARSTELLUNG DER BEFRAGUNGSERGEBNISSE | 96 |
| 7.2.1 | Kontaktaufnahme mit der Kinder- und Jugendanwaltschaft | 98 |
| 7.2.2 | Dimension: Verlässlichkeit und Vertrauenswürdigkeit | 101 |
| 7.2.3 | Dimension: Ernsthaftigkeit und Glaubwürdigkeit | 103 |
| 7.2.4 | Dimension: Empathie | 106 |
| 7.2.5 | Dimension: Kompetenz | 108 |
| 7.2.6 | Dimension: Arbeitsstil | 110 |
| 7.2.7 | Dimension: Erreichbarkeit bzw. Kontaktbequemlichkeit | 112 |
| 7.2.8 | Dimension: Umfeld, Erscheinungsbild | 115 |
| 7.2.9 | Gesamtzufriedenheit | 118 |
| 7.3 | ZUSAMMENFASSUNG UND SCHLUSSFOLGERUNGEN | 119 |
| 8. | LITERATURVERZEICHNIS | 122 |
| 9. | ANHANG | 126 |
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Link zur Arbeit:
http://www.diplom.de/ean/9783832444778
Arbeit zitieren:
Smöch, Simone Juli 2001: Im Interesse von Kindern und Jugendlichen, Hamburg: Diplomica Verlag
Schlagworte:
Evaluation, Kinderrechte, Kindheit, Qualitätsmessung, Sozialer Wandel



