Geschlechtsrollenstereotype in der Personalauswahl

Stimuluspersonengeschlecht, äußere Erscheinung und Hobbys der Stimulusperson auf die abhängigen Variablen Führungseignung, -kompetenz und –potential wurde mit jeweils einer vierfaktoriellen univariaten Varianzanalyse überprüft. Auf die Überprüfung der Normalverteilung der Variablen kann bei einer Stichprobe größer 30 Versuchspersonen nach Backhaus (2003) verzichtet werden. Ergaben sich im Levene-Test nichthomogene Varianzen, wurde trotzdem eine Varianzanalyse durchgeführt, jedoch mußte dabei das Ergebnis konservativer interpretiert werden. Im Falle von signifikanten Interaktionen wurden zusätzliche t-Tests berechnet. Zur statistischen Kontrolle, der als relevant angesehenen Variablen wurde die Kovarianzanalyse verwendet, wobei die zu kontrollierenden Variablen als Kovariaten eingesetzt wurden. Kreuztabellen Für die Untersuchung der Gleichheit von Häufigkeitsverteilungen von kategorialen Variablen wurden Kreuztabellen erzeugt und mit dem Pearson Chi-Quadrat-Test auf Signifikanz überprüft (2-seitig, p≤0,05). Multiple hierarchische Regression Für die Untersuchung des Einflusses der unabhängigen Variablen und den erhobenen Eigenschaftsvariablen auf die Führungsqualitätsvariablen Eignung, Kompetenz und Potential wurde die multiple Regressionsanalyse mit der stepwise Methode verwendet. Bei dieser Methode werden die Eingangsvariablen einzeln nacheinander in die Regressionsgleichung einbezogen, wobei jeweils diejenige Variable ausgewählt wird, die zu Beginn die höchste Korrelation mit der abhängigen Variablen und im Weiteren die höchste partielle Korrelation aufweist. Dabei wurden die Normalverteiltheit der Residuen und die Multikollinearität der unabhängigen Variablen als Voraussetzung überprüft. [...]

Nachfolgend wird die Operationalisierung der abhängigen Variablen geschildert. Zur Erfassung wurde ein vom Lebenslauf und den AC-Ergebnissen getrennter Fragebogen verwendet. Alle Items waren auf siebenstufigen Skalen (1=überhaupt nicht bis 7=sehr) zu beantworten. Die Versuchspersonen schätzten die Stimulusperson hinsichtlich folgender Führungsqualitäten ein: Führungseignung („Wie geeignet scheint Ihnen die Person für die gefragte Position allgemein?“) Führungskompetenz („Für wie ausgeprägt halten Sie die Führungskompetenz der Person?“) Potential für weitere Führungsaufgaben („Glauben Sie, diese Person hat Potential für weitere Führungsaufgaben?“) Zusätzlich sollten die Versuchspersonen die Stimuluspersonen bezüglich der stereotyp maskulinen (dominant, unabhängig, rational, selbstsicher, leistungsorientiert, konkurrenzfreudig) und der stereotyp femininen (emotional, einfühlsam, nachgiebig, kooperativ) Eigenschaften beurteilen. 5.6 Manipulation Check und Kontrollvariablen Zu Kontrollzwecken wurden zusätzlich folgende Variablen erfaßt: Manipulation Check: Um überprüfen zu können, ob die Manipulation der Faktoren äußere Erscheinung der Stimulusperson (typisch maskulin vs. typisch feminin) und Hobbys der Stimulusperson (typisch maskulin vs. typisch feminin) erfolgreich war, wurden die Versuchspersonen gebeten, die Stimulusperson bezüglich ihrer Maskulinität und Femininität einzuschätzen. Dies erfolgte wiederum auf siebenstufigen Skalen, wobei der Wert 1 „überhaupt nicht“ und der Wert 7 „sehr“ bedeutete. Kontrollvariablen Attraktivität und Sympathie: Als Kontrollvariablen wurde wiederum auf siebenstufigen Skalen (1= „überhaupt nicht“ und 7=„sehr“) erfaßt, wie attraktiv bzw. wie sympathisch die Stimulusperson wahrgenommen wurde. [...]

Es folgt die Beschreibung der Operationalisierung der unabhängigen Variablen. Hierbei handelt es sich um drei experimentelle Faktoren (Geschlecht, äußere Erscheinung und Hobbys der Stimulusperson) und einen quasi-experimentellen Faktor (Geschlecht der Versuchsperson). Geschlecht der Stimulusperson (männlich vs. weiblich): Das Geschlecht der Stimulusperson wurde variiert, indem entweder Männer- oder Frauenbilder vorgelegt wurden, die als Stefan Möller bzw. Stefanie Möller bezeichnet wurden. Dementsprechend wurden die Berufsbezeichnungen Einzelhandelskaufmann vs. Einzelhandelskauffrau und Diplom-Kaufmann vs. Diplom-Kauffrau in den Lebensläufen verwendet. Äußere Erscheinung der Stimulusperson (typisch maskulin vs. typisch feminin): Wie bereits in Abschnitt 5.2.3 und 5.2.4 geschildert, wurden die Bilder mittels Voruntersuchungen sorgfältig ausgesucht. Es kamen jeweils zwei typisch maskuline und zwei typisch feminine Bilder von Männern und Frauen, also insgesamt acht, zum Einsatz. Hobbys der Stimulusperson (typisch maskulin vs. typisch feminin): Abschnitt 5.2.2 und 5.2.4 beschreiben, daß auch die Auswahl der Hobbys mit Bedacht erfolgte. So umfaßte die Bedingung typisch maskulin die Hobbys Karate, Motorrad fahren, Musik hören und Freunde treffen und die Bedingung typisch feminin die Hobbys Jazzdance, Reiten, Musik hören und Freunde treffen. Geschlecht der Versuchsperson (männlich vs. weiblich): Das Geschlecht der Versuchsperson wurde zu Kontrollzwecken als unabhängige Variable miterhoben. Alle experimentellen Bedingungen waren je zur Hälfte mit Männern und Frauen besetzt. [...]