„...aber wünschen kann ich mir ein Kind doch trotzdem“ - Zu Sexualität und Elternschaft bei geistig behinderten Menschen

Mit einer Konzeptentwicklung für Unterstützungsmöglichkeiten im Wohnstättenbereich

Diplomarbeit

Kategorie: Erziehungswissenschaften - Sonderpädagogik - Geistigbehindertenpädagogik

Diplomarbeit von Oliver Gellenbeck ; Abgabe Mai 2001; 176 Seiten, 1,7 MB ; Note 1,0; Sprache Deutsch

Evangelische Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe Deutschland

Prämierung: Die Studie wurde mit dem 1. Förderpreis der Evangelischen Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe ausgezeichnet.

Inhaltsangabe, Inhaltsverzeichnis und Textauszüge:

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Gang der Untersuchung: Die Arbeit befasst sich zu Beginn mit grundlegenden Definitionsansätzen zu den Begriffen Sexualität und Behinderung, untersucht gesellschaftliche Fremdbestimmung der Sexualität von Menschen mit geistiger Behinderung und beschreibt rechtliche, gesellschaftliche und pädagogische Aspekte zu Kinderwunsch und Elternschaft. In einem Anhang wird ein rund 40-seitiges Grundlagenkonzept entworfen, durch das Wohnstätten, in denen Menschen mit geistiger Behinderung leben, die sich ein Kind wünschen bzw. bereits eines erwarten / bekommen, Informationen zur Rechtslage, Hinweise auf weiterführende Literatur Konzeptentwürfe anderer Einrichtungen usw. erhalten. Inhaltsverzeichnis:
	Anstelle eines Vorworts	2
1.	Inhaltsangabe	3
2.	Einleitung	7
2.1	Persönliche Motivation	7
2.2	Zu dieser Arbeit	9
3.	Sexualität	13
3.1	Allgemeine Begriffsunsicherheit früher.	13
3.2	.und heute	14
3.3	Sexualität mit dem Aspekt „Behinderung“	16
3.4	Herkunft des Begriffs „Sexualität“	16
3.5	„Sexualität“ im Sprachschatz	17
3.6	Kulturelle Prägung des Begriffs	18
3.7	Geläufige Bedeutungszusammenhänge	19
3.8	Motivationsansätze	21
3.9	Das psychohydraulische Modell.	21
3.10	und die Kritik daran	22
3.11	Das „Zwei-Komponenten“-Modell	22
3.12	Vergleich mit menschlicher Sprache	24
3.13	Sinnaspekte der Sexualität	26
3.14	Sexualerziehung	27
3.15	Sexualerziehung heute	29
3.16	Sexualerziehung durch Vorbildfunktion	31
3.17	Kirche, Sexualität, Moral	32
3.18	Normenpluralität	34
4.	Geistige Behinderung	35
4.1	Auch hier: Begriffsunsicherheit	35
4.2	Historischer Hintergrund	36
4.3	Das NS-Euthanasieprogramm.	37
4.4	und Auswirkungen bis heute	40
4.5	Geistige Behinderung und Intelligenz	42
4.6	Unterschiedliche Häufigkeitsangaben	43
4.7	Ursachendefinition	44
4.8	Impairment, disability, handicap	45
4.9	Defizitorientierung	47
4.10	Paradigmenwechsel	48
4.11	Das „Normalisierungsprinzip“ als Beginn	48
4.12	Activities and participation	51
4.13	Entscheidung für den Begriff	52
4.14	Charakteränderungen neuer Begriffe	53
4.15	Ganzheitliches Menschenbild	54
5.	Sexualität und geistige Behinderung	55
5.1	UNO-Deklaration, Grundgesetz und Öffentlichkeit	55
5.2	Dramatisierung: Der Wüstling	56
5.3	Fehldeutung: Der Distanzlose	57
5.4	Verdrängung: Das unschuldige Kind	58
5.5	Altersgemäße körperliche Entwicklung	60
5.6	Verminderte sexuelle Aktivität?	60
5.7	Dreiteilung des Erwachsenwerdens	63
5.8	Ausbleiben der sozialen Reife	64
5.9	Sexualerziehung bei geistig behinderten Menschen	66
5.10	Notwendigkeit der Sexualerziehung und deren Mangel	68
5.11	Keine besondere Sexualität	69
6.	Sexualität, geistige Behinderung, Gesellschaft: Fremdbestimmung	70
6.1	Selbstbefriedigung	71
6.2	Homosexualität	72
6.3	Empfängnisverhütung	74
6.4	Sterilisation	75
6.5	Schwangerschaftsabbruch	79
6.6	Sexuelle Gewalt und Ausbeutung	80
6.7	Aids	82
6.8	Partnerschaft	84
6.9	Beschützte Ehe und Treuegelöbnis	86
6.10	Rechtliche Einschränkungen	88
7.	Elternschaft	89
7.1	Kinderwunsch	90
7.2	Kinderwunsch in der Fachdiskussion	91
7.3	Rechtliche Aspekte zum Kinderwunsch	94
7.4	Das Argument der erblichen Belastung	94
7.5	Befähigung zur Elternschaft	96
7.6	Das Forschungsprojekt der Universität Bremen	97
7.7	Wohnformen	99
7.8	Ambulant Betreutes Wohnen	100
7.9	Mutter-und-Kind-Heime	101
7.10	Vergleich von Ambulant Betreuten Wohnformen und Heimen	102
7.11	Die Kinder	103
7.12	Trennung des Kindes von den Eltern	105
7.13	Bewährungsdruck	106
8.	Eigene Recherche	107
9.	Schlusswort	109
10.	Anhang 1	114
10.1	Literatur	114
10.2	Vorliegende Konzepte	121
10.3	Abbildungsverzeichnis	122
10.4	Angeschriebene Einrichtungen in Bochum	123
10.5	Angeschriebene Einrichtungen im Kreis Recklinghausen	123
10.6	Weitere angeschriebene Einrichtungen im Bereich des LWL	125
10.7	Fachhochschulen und Universitäten	127
10.8	Weitere Adressen	128
10.9	Formbrief an Einrichtungen	129
11.	Anhang 2	130
	Entwurf für ein Grundlagenkonzept	130
1.	Einleitung	131
2.	Notwendigkeit der Begleitung	134
3.	Theoretischer Hintergrund für mögliche Arbeitsmethoden	134
4.	Gründe für Kinderwunsch und Schwangerschaft	136
5.	Vorbereitung auf ein Kind	137
6.	Elternschaft möglich	138
7.	Rechtliche Ausgangssituation - Vor und während Schwangerschaft	139
7.1	Verhütungsmittel	139
7.2	Sterilisation	140
7.3	Abtreibung	140
7.4	Schwangerschaft und Schadensersatzanspruch	141
8.	Rechtliche Ausgangssituation - Nach der Geburt	141
8.1	Schutz der Familie	141
8.2	Beistandschaft	142
8.3	Trennung	143
9.	Finanzierung	144
10.	Leistungen bei Schwangerschaft und Elternschaft	145
11.	Wohnformen	146
11.1	Wohnstätte	146
11.2	Ambulant Betreutes Wohnen	146
11.3	Eltern-und-Kind-Heime	147
12.	Mitarbeitende	148
13.	Angebote und Aufgaben.	150
13.1	in der Begleitung der Eltern:	150
13.2	.in der Förderung des Kindes:	153
14.	Mögliche Probleme	155
15.	Beendigung des Hilfeangebots	156
16.	Literatur	156
17.	Adressen	160
17.1	Adressen von Beratungsstellen	160
17.2	Ambulante Hilfen, Familienunterstützende Dienste und	161
17.3	Mutter / Eltern-Kind-Einrichtungen	162
17.4	Wohlfahrtsverbände und Träger	163
17.5	Links	165
18.	Förderliche und hemmende Faktoren des Zusammenlebens	167

Link zur Arbeit: http://www.diplom.de/katalog/arbeit/4845

Arbeit zitieren: Gellenbeck, Oliver Mai 2001: „...aber wünschen kann ich mir ein Kind doch trotzdem“ - Zu Sexualität und Elternschaft bei geistig behinderten Menschen, Hamburg: Diplomica Verlag

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