Anwendungsmöglichkeiten des Psychodramas im Nachhilfeunterricht mit Auszubildenden

Studienarbeit von Helga Baltes

Zusammenfassung:

Beschrieben wird die Arbeit mit männlichen ausländischen und deutschen Jugendlichen. Sie waren im 2. bzw. 3. Ausbildungsjahr, kurz vor der Abschlußprüfung als Kraftfahrzeugmechaniker. Als sogenannte Benachteiligte nahmen sie an dem Förderprogramm ausbildungsbegleitende Hilfen teil. In diesem Rahmen wurden neben Mathematik-Nachhilfe und der Erstellung eines weltweit distributierten Kalenders psychodramatisch gearbeitet. Es wird dokumentiert, wie effizient und nachhaltig sich mit dieser Methode nicht nur existentielle Krisensituationen lösen ließen, auch viele latente Probleme konnten bewältigt, interkulturelle Mißverständnisse geklärt, Probehandeln ausagiert, Arbeitsstörungen behoben und generell die Motivation zur Gestaltung selbstbestimmten Lebens erhöht werden. Der Kontakt unter den Gruppenmitgliedern und zu der betreuenden Sozialpädagogin war unvergleichlich vertrauensvoller und offener als der in parallelen Gruppen, in denen Psychodrama nicht angewandt wurde.

Inhaltsverzeichnis:

	Zusammenfassung	4
	Persönlicher Bezug	5
	Danksagung	6
	Definition "Jugendliche/r"	7
	Das Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft e. V	8
	Das Förderprogramm ausbildungsbegleitende Hilfen	9
	Ein Projekt des Goethe-Institutes: Das Goethe-Institut-Kalender-Projekt 1998	10
	Beschreibung beteiligter Jugendlicher und Anwendung des Psychodramas	12
	Die Planung der ersten Stunde	14
	Die erste psychodramatische Stunde mit der Gruppe	16
	Steckbrief	17
	Die ersten Fotos entstehen	20
	Die zweite Stunde	21
	Eine unglaubliche Geschichte	30
	Eine Puppe fängt zu sprechen an	33
	Ein Auto wird angefahren	35
	Schlägerei mit der Polizei	36
	Der Tag der Prüfung rückt näher	38
	Nach der Prüfung verändert sich die Gruppe	40
	Liebe, die nicht sein darf	40
	Ein therapeutisches Dilemma und seine Lösung	43
	Der Leiter des Goethe-Kalender-Projektes kommt zu Besuch	44
	Gruppenstunde mit Plakat: Zukunftsvisionen, "Meine Wünsche und Träume"	47
	Verbleib der Teilnehmer	48
	Resümee	49
	Literatur	52
	ANHANG	55
	Verzeichnis der Bilder	55
	Verzeichnis der Skizzen	55
	Selbständigkeitserklärung	56
	"Helga und Mariechen"	57