Die Literarisierung des Grauens bei Hanna Krall

Ellipse zu tun und wenn die ausgesparte Zeitspanne nicht angegeben wird, handelt es sich um eine unbestimmte Ellipse.206 Die bestimmten Ellipsen werden nach Genette als explizite und die unbestimmten als implizite Ellipsen bezeichnet. Bei einer Pause wird das Erzähltempo nach Lämmert bis zu einem Extremwert verringert. Ein beliebig großes Segment des narrativen Diskurses entspricht bei der Pause einer diegetischen Dauer „Null“ der Geschichte.207 „Bis zu einem Extremwert wird das Erzähltempo im Fall der Pause verringert. Diese kann insofern als der Gegensatz zur Ellipse verstanden werden, wo das Aussparen von erzählter Zeit das Erzähltempo maximal beschleunigt. Hierher gehören z.B. längere eingeschobene Beschreibungen, Kommentare oder Reflexionen eines Erzählers, die nicht aus der Perspektive einer handelnden Figur erfolgen und die insofern nicht in die Zeit der erzählten Geschichte eingebunden sind.“208 Eberhard Lämmert unterscheidet, im Gegensatz zu Gérard Genette, fünf Grundformen der Erzählgeschwindigkeit, wobei er die Form eines zeitdeckenden Erzählens als Nullpunkt ansetzt, und im Verhältnis dazu verschiedene Typen von Variationen unterscheidet.209 Als fünf Grundformen der Erzählgeschwindigkeit führt er folgende an: das zeitdeckende Erzählen, die Szene, die auch von Genette genannt wird, die zeitdehnende Erzählung, die Dehnung, die bei Genette fehlt, das zeitraffende bzw. summarische Erzählen, die Raffung, die der summarischen Erzählung bei Genette entspricht, den Zeitsprung, die Ellipse, und schließlich die Pause, die auch von Genette genannt wird.210 Die Verwendung der narrativen Tempi wollen wir anhand der Erzählungen von Hanna Krall näher untersuchen. Das zeitdehnende Erzählen, das bei Genette fehlt, definiert Lämmert folgendermaßen: „In fiktionalen Erzählungen wird eine signifikante Dehnung der Dauer von Vorgängen in der äußeren Welt in der Regel durch Einschübe erreicht, die in erster Linie Vorgänge im Innern der erlebenden Figuren präsentieren.“211 [...]

Kapitel 2.2 Das narrative Tempo als erzähltechnisches Stilmittel Der Terminus des narrativen Tempos im narrativen Diskurs, der dem vorliegenden Kapitel zugrunde liegt, bezeichnet, ebenso wie das vorhergehende Kapitel 2.1, das Verhältnis zwischen der Zeit des Erzählten und der Zeit der Erzählung. Dieses Kapitel ist der Vielfalt narrativer Geschwindigkeiten gewidmet. Bei der Definition der Geschwindigkeiten, auf der unsere Untersuchung basiert, folgen wir den Ausführungen von Gérard Genette in seinem Band „Die Erzählung“. Er unterscheidet hierbei vier Grundformen des narrativen Tempos, die wir fortan die narrativen Tempi nennen wollen. Es handelt sich hierbei einerseits um die beiden Extreme „Ellipse“ und „deskriptive Pause“ und andererseits um zwei mittlere Geschwindigkeiten, die als „Szene“ und als „summary“ bezeichnet werden. Die Szene tritt meist in Form eines Dialogs auf, in dem eine konventionelle Gleichheit von Erzählzeit und erzählter Zeit vorliegt. Das Tempo, was die englischsprachige Kritik als „summary“ bezeichnet, ist ein Ausdruck, den wir durch den Begriff „summarische Erzählung“ wiedergeben.203 Bei der summarischen Erzählung handelt es sich um eine Form mit veränderlichem Tempo, die dank ihrer großen Geschmeidigkeit das ganze Feld zwischen der Szene und der Ellipse abdeckt. Im Gegensatz zur „summarischen Erzählung“ haben die drei anderen narrativen Tempi ein nicht variierendes Tempo inne.204 Bei der Analyse der Ellipse wird die ausgesparte Zeit der Geschichte in der Erzählung betrachtet, die man auch als Nullsegment der Erzählung bezeichnen kann, das einer beliebig langen Dauer der Geschichte entspricht.205 Ein Unterscheidungskriterium innerhalb der Ellipsen ist die Frage, ob die ausgesparte Zeitspanne in der Erzählung angegeben wird oder nicht. Bei der Erwähnung der ausgesparten Zeitspanne haben wir es mit einer bestimmten [...]

Dieser wird am Anfang der Erzählung als „profesor medycyny”200 und im weiteren Verlauf der Erzählung als „przyszły profesor”201 bezeichnet. Die Erzählzeit ist demnach in Bezug auf die erzählte Zeit rückläufig, denn der Urenkel wird mit Hilfe einer Prolepse bezeichnet. Erst am Ende der Erzählung heißt es: „ Przestanie być Natanem. Pozostawi Natana nad Ługą, rzeką, której nie ma. Odtąd będzie Januszem B. Ukończy medycynę.“202 Wir haben es hierbei wiederum mit einer „aufbauenden Rückwendung“ zu tun, weil nachgereicht wird, was in der Basiserzählung vorausgesetzt wurde. Hanna Krall setzt ihre Pro- und Analepsen innerhalb dieser und anderer Erzählungen bewußt ein und durchbricht somit das Zeitkontinuum. Eine kurze, knappe Erzählzeit umfaßt eine große Spanne der erzählten Zeit. Dieses Stilmittel hängt direkt mit der „Erzählerposition“ und dem „Zeitpunkt des Erzählens“ zusammen, die wir in Kapitel 2.4 gesondert besprechen. In diesem Kapitel sollte lediglich auf die Diskrepanz zwischen Erzählzeit und erzählter Zeit hingewiesen und die Zeitraffung bzw. Zeitaussparung erwähnt werden, denen der nächste Abschnitt gewidmet ist. als „przyszły profesor medycyny” [...]