"Comunidad Terapéutica Psicoanalítica de Estructura Multifamiliar" oder "Escuela de Familia"

Da alle diese Anforderungen nur schwer von einer einzelnen Person erfüllt werden können, verweist JONES auf die Möglichkeit der kollektiven Führung: „Um zu voller Wirksamkeit zu gelangen, braucht eine therapeutische Gemeinschaft mehrere Leiter, die alle über eine große Erfahrung in Gruppenarbeit verfügen und eine Ausbildung, Persönlichkeit und Fähigkeiten haben, die es ihnen erlauben, als Führungspersonen akzeptiert zu werden, wenn der offizielle Leiter entweder abwesend ist oder selber sich in einer emotionellen Interaktion oder einem Konflikt mit einem anderen Mitglied der Gruppe befindet.“ (Ebd., S. 54) Es entspricht dem Konzept der therapeutischen Gemeinschaft, in dem der Gruppe eine größere Bedeutung beigemessen wird, als den einzelnen Personen, dass diese Gruppe ihre Führungspersonen den jeweiligen Umständen entsprechend wechseln kann. Das ohnehin schon umfassende Überprüfungs- und Ausgleichssystem der therapeutischen Gemeinschaft, welches durch die zahlreichen Gruppensitzungen, Diskussions- und Austauschmöglichkeiten entsteht, wird durch die Anwendung der Methode der [...]

Die Hauptaufgaben des Leiters bestehen innerhalb der therapeutischen Gemeinschaft darin, das vorhandene Potential hinsichtlich Behandlung und Ausbildung bei allen Mitgliedern zu entwickeln und zu koordinieren, die Ganzheit der Organisation zu erhalten und dabei gleichzeitig den Willen zur Veränderung zu fördern. All dies zielt darauf ab, eine Umgebung zu schaffen, die soziales Lernen ermöglicht und erleichtert. Praktisch bedeutet es, dass der Leiter selbst wenig Anteil an den Vorgängen in der Gemeinschaft nimmt. Die Arbeit wird im Wesentlichen von den anderen Mitgliedern geleistet. Der Leiter hilft ihnen wenn nötig, ihr Tun und ihre Gefühle zu reflektieren und fördert somit das Hervorgehen neuer Führungspersonen. JONES verwendet für dieses Vorgehen den Begriff „von hinten führen“ (ebd., S. 48). [...]

Zusammenfassend schreibt JONES über den Entscheidungsprozess: „In einer therapeutischen Gemeinschaft ist der Entscheidungsprozess durch Konsensus nie einfach, und in vielen Fällen kann überhaupt kein Konsensus erzielt werden. Solche Fälle dienen als Warnung, daß die Gemeinschaft nicht reif ist, eine bestimmte Entscheidung zu treffen, einem neuen Vorhaben zuzustimmen oder ein etabliertes Muster zu ändern. Theoretisch besteht die Tendenz, eine entsprechende Handlung aufzuschieben, bis Konsensus darüber vorliegt.“ (Ebd., S. 80) Dennoch weist JONES gleichzeitig darauf hin, dass eine Verzögerung nicht in allen Fällen zweckmäßig ist. Beispielsweise wäre in Krisensituationen ein Aufschub, der auf Kosten des allgemeinen Sicherheitsgefühls innerhalb der Gemeinschaft geht, keine praktikable Lösung. Da auch in den demokratischen Strukturen einer therapeutischen Gemeinschaft die letzte Verantwortung beim zuständigen Fachpersonal liegt, sollten die Mitarbeiter im Notfall Gebrauch von ihrer latenten Autorität machen. Allerdings nur solange und soweit eine andere Lösungsmöglichkeit nicht gegeben ist. 3.2.2.3. Kollektive Führung Aufgrund des offenen Kommunikationsnetzes und den egalitären Strukturen des Entscheidungsprozesses in einer therapeutischen Gemeinschaft, werden natürlich auch an die Leitungspersonen ganz andere Anforderungen gestellt, als in der traditionellen Psychiatrie: „Zunächst wird mit dem Konzept der therapeutischen Gemeinschaft eine optimale Auswertung des Potentials sämtlicher Patienten und Mitglieder des Personals angestrebt. Darüberhinaus findet der Entscheidungsprozeß nach Möglichkeit durch Konsensus statt, ein Hinweis auf die Tatsache, daß das, was der offizielle Leiter gegenüber der Außenwelt vertritt, nur wenig mit seiner eigentlichen Funktion innerhalb der therapeutischen Gemeinschaft zu tun hat.“ (JONES, 1976, S. 46) Die Repräsentation der therapeutischen Gemeinschaft nach außen hin ist dem zufolge nur ein Nebenaspekt der Führungsrolle. Hauptsächlich wird damit den Anforderungen [...]